Berpikir Kritis Dalam Konteks Pembelajaran di Sekolah atau Madrasah

Abstract

Dalam buku ini ditemukan desain model berpikir kritis dalam konteks pembelajaran di Sekolah/Madrasah serta menghasilkan luaran yang dapat dimanfaatkan oleh mahasiswa dan para pendidik. Tentunya pembuatan buku teks ini dimaksudkan agar para mahasiswa, calon guru, maupun yang telah menjadi guru dapat memahami secara jelas serta mengembangan kegiatan pembelajaran yang mendorong terjadinya berpikir kritis dalam diri peserta didik.